The fear of the Lord is the beginning of wisdom; and the knowledge of the Holy One is understanding. Proverbs 9:10
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quinta-feira, 28 de dezembro de 2017
quarta-feira, 27 de dezembro de 2017
quarta-feira, 6 de dezembro de 2017
terça-feira, 5 de dezembro de 2017
Educação Financeira
No livro “20 regras
de ouro para educar filhos e alunos” do autor Augusto Cury ele destaca 8 limites inteligentes no qual eu cito a seguir:
Limite 1 – Ter educação
financeira
“Numa
sociedade consumista, que nos transforma em compradores em potencial, que não se importa com o futuro
emocional das crianças e dos jovens, controlar gastos é vital, economizar é
essencial. Por isso, dar mesadas pode ser uma fonte de limites. Ter, desde
cedo, mesadas e não dinheiro em abundância é vital para não gerar adolescentes
consumistas desenfreados, famintos por novas roupas, tênis e aparelhos. Ter
acesso a muito dinheiro e bens materiais pode ser uma desvantagem emocional,
gerar janelas Killer que superexcitam uma mente insaciável, fazendo crianças e
adolescentes a mendigar o pão da alegria.
Não apenas a
falta de dinheiro empobrece, mas sua presença sem controle pode empobrecer a
personalidade, asfixiar a generosidade, o altruísmo, o prazer de viver, a
resiliência, a autonomia. Os jovens devem gerir sua emoção para saber que rico
é aquele que conquista o que o dinheiro não pode comprar, como amor,
autoestima, cooperação, ousadia, capacidade de empreender. Filhos que não têm
limites em seus gastos não terão limites na vida.” (p.66)
Luciana Franck
segunda-feira, 4 de dezembro de 2017
segunda-feira, 27 de novembro de 2017
Frase do dia!!
"Apesar dos nossos defeitos, precisamos enxergar que somos
pérolas únicas no teatro da vida e entender que não existem pessoas de sucesso
ou pessoas fracassadas. O que existe são pessoas que lutam pelos seus sonhos ou
desistem deles. Por isso, desejo sinceramente que você ...
NUNCA DESISTA DOS SEUS SONHOS!!"
Augusto Cury
quinta-feira, 23 de novembro de 2017
quarta-feira, 22 de novembro de 2017
Oração de São Francisco
Senhor, fazei-me um instrumento de Vossa paz
Onde houver ódio, que eu leve o amor
Onde houver ofensa, que eu leve o perdão
Onde houver discórdia, que eu leve a união
Onde houver dúvida, que eu leve a fé
Onde houver erro, que eu leve a verdade
Onde houver desespero, que eu leve a esperança
Onde houver tristeza, que eu leve a alegria
E onde houver trevas, que eu leve a luz
Onde há dúvida, que eu leve a fé
Onde há ódio, que eu leve o amor
Onde há ofensa, que eu leve o perdão
Onde há discórdia, que eu leve a união
Onde houver erro, que eu leve a verdade
Onde houver desespero, que eu leve a esperança
Onde houver trevas, que eu leve a luz
Onde houver tristeza, que eu leve a alegria, a, a, a
Senhor, fazei de mim um instrumento de Vossa paz
Senhor, fazei de mim um instrumento de Vossa paz
Senhor, fazei de mim um instrumento de Vossa paz
Senhor, fazei de mim um instrumento de Vossa paz
Ó mestre, que eu não busque tanto
Ser consolado, mas consolar
Ser compreendido, mas compreender
Ser amado, mas amar
Porque é dando que se recebe
É esquecendo que se encontra
E é perdoando que se encontra o perdão
E é morrendo que se ressuscita para a Vida Eterna, a, a, a
Senhor, fazei de mim um instrumento de Vossa paz
Senhor, fazei de mim um instrumento de Vossa paz
Senhor, fazei de mim um instrumento de Vossa paz
Senhor, fazei de mim um instrumento de Vossa paz
terça-feira, 21 de novembro de 2017
Por que algumas crianças não conseguem aprender?
Muitos pais ficam angustiados
porque seus filhos não aprendem, não conseguem concentra-se, absorver
conhecimentos. “O que está errado?”, é a pergunta recorrente em casos
assim. A resposta só cabe a uma equipe multidisciplinar, mas você, que
se relaciona com as famílias e a criança no seu trabalho, pode
orientá-los.
Os distúrbios de aprendizagem não são incomuns. Estudos indicam que cerca de 15% a 20% das crianças, no início da escolarização, apresentam alguma dificuldade em aprender, o que acaba afetando o desempenho escolar. As estimativas podem chegar a 30% ou 50% se a análise se estender aos seis primeiros anos de escolaridade.
Detectar as origens do problema é o papel
dos profissionais ligados ao tema para garantir um diagnóstico
preciso. No entanto, como educador ou cuidador da criança pequena na
creche ou escola, estar atento a esses desvios, ou mesmo acolher os
pais, é o seu papel.
O primeiro passo é entender as possíveis
causas, mas sem qualquer pretensão de definir diagnósticos. Compreender é
a melhor maneira de cuidar. Alguns fatores podem interferir no
aprendizado. Veja o que significa cada um:
Mau desempenho escolar (MDE)
– associado a questões emocionais (baixa autoestima, desmotivação) e
preocupação familiar. Relaciona-se com problemas de origem pedagógica
e/ou sociocultural, sem qualquer envolvimento orgânico. Ambientes
familiares que não favorecem a interação e estímulos qualificados também
são foco do problema.
Distúrbio de aprendizagem (DA)
– uma expressão genérica para um conjunto de alterações que denotam as
dificuldades na aquisição e no uso da audição, fala, leitura, escrita,
raciocínio ou habilidades matemáticas. É considerado um distúrbio
abrangente, responsável por dificuldades de aprendizagem em todos os
níveis.
Dislexia – dificuldade na
fluência correta da leitura e na habilidade de decodificação, alteração
na discriminação dos sons, consciência fonológica e limitação da
memória de curta duração. A criança com dislexia apresenta nível
cognitivo normal, ausência de deficiências sensoriais (déficits
auditivos e/ou visuais), ajuste emocional e acesso ao ensino adequado.
Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
– as principais causas são neurobiológicas e/ou hereditária:
complicações gestacionais ou parto; lesões cerebrais adquiridas;
toxinas, fumo e álcool na gestação; prematuridade; baixo peso ao
nascimento, dentre outros.
Super habilidades (superdotação)
– crianças superdotadas muitas vezes apresentam um mau desempenho na
escola, provavelmente porque estão expostas a situações de aprendizagem
muito fáceis, que levam ao desinteresse, à desmotivação e distração,
podendo gerar frustração, insucesso, baixa autoestima, além de estresse
familiar e escolar.
Sobrecarga – outro fator
que pode desencadear o desempenho ruim na escola. Famílias que
sobrecarregam as crianças com agendas lotadas, contribuindo a pouca
qualidade de sono.
Com estas informações, fica mais fácil
entender a criança e os pais, além de fortalecer os seus argumentos
sobre a importância de consultar o especialista o quanto antes para que,
qualquer que seja o diagnóstico, a criança seja cuidada, evitando
quadros irreversíveis no médio e longo prazo.
segunda-feira, 20 de novembro de 2017
segunda-feira, 13 de novembro de 2017
Frase ecológica
ALBERT SCHWEITZERPRÊMIO NOBEL DA PAZ – 1952 “Quando o homem aprender a respeitar até o menor ser da criação, seja animal ou vegetal, ninguém precisará ensiná-lo a amar seus semelhantes.”
quarta-feira, 8 de novembro de 2017
Olhos generosos
Aprenda olhar ao redor
Eu amo o coração terno do pastor
que Jesus descreve em Lucas 15. Quando uma de suas ovelhas se perdeu, ele
deixou as noventa e nove e foi procurar a que estava perdida (versículo 3-6). Deus
se importar conosco desse mesmo modo e quer que nós nos importemos com as
outras pessoas assim também. Aqui estão algumas dicas para começar.
DESENVOLVA “OLHOS” GENEROSOS –
SALOMÃO DISSE: “o generoso será abençoado, porque dá do seu pão ao pobre” (Provérbios
22.9). Eu gosto de pensar em olhos generosos como os olhos de Deus, que passam
por toda terra (2 Crônicas 16.9).
Quando estou em um grupo de
pessoas, procuro intencionalmente por “ovelhas feridas” -, e acredite-me, elas
estão lá! E encontrei mulheres no alojamento das senhoras chorando, sentadas no
pátio da igreja se lamentando, atrás da porta de nossa sala de oração soluçando. Uma noite, no
culto, sentei-me ao lado de uma mulher
que chorou durante uma hora e meia! Eu quase não pude esperar o pastor terminar
para perguntar: “posso fazer alguma coisa para ajudá-la? Posso orar com você?” “Você gostaria de conversar?”.
Pessoas em toda a nossa volta
precisam de uma palavra terna – ou mais de uma. (Vê porque você e eu temos de
desenvolver e superar tendências egoístas? Assim podemos dar aos outros.) p.204
Elizabeth George – Uma mulher
segundo o coração de Deus – Ed. UP United Press.
quarta-feira, 1 de novembro de 2017
Dica para pais sobre a importância da organização
Proporcione tranquilidade
Foto: Google Imagem
Quando organizamos,
nossa vida se torna mais tranquila.
Há certas coisas que as crianças simplesmente não podem
fazer, como manter as contas em dia, deixar a despensa abastecida e a casa funcionando
de maneira geral.
Seja a pessoa responsável por isso.
Não permita que sua família tenha um dia a dia caótico, em
que ninguém sabe o que esperar.
Tenha boa vontade!
Motive-se, seja disciplinado(a) quanto às coisas que
envolvam sua família.
Uma criança que vive em um ambiente tranquilo tem liberdade
para viver, ser feliz, aprender. E você também. Todo mundo se beneficia disso. Acredito
que essa seja uma das maiores recompensas da organização.
Assuma o controle da sua vida, se não por você, pelos seus
filhos.
Isso é um presente de valor estimável que você pode dar a
eles.
Fonte: Casa Organizada de Thais Godinho, Editora Gente,
p.171.
terça-feira, 31 de outubro de 2017
LIDANDO COM FILHOS REBELDES
-
Estabeleça regras e limites
Crianças necessitam de regras muito bem estabelecidas para estruturar suas vidas. "Os pais devem conversar entre si e dialogar com seus filhos, estabelecendo regras, limites e consequências de maus comportamentos ou desobediência. Essas regras podem ser discutidas em reuniões de família, envolvendo os pais e os filhos. As possíveis consequências por mau comportamento devem ser realizadas como um ato de amor, não como uma simples punição. Atos de ameaça e humilhações devem ser evitados." -
Pai e mãe devem falar a 'mesma língua'
"Questões comportamentais de indisciplina estão mais presentes, por exemplo, entre filhos de pais que discutem, divergem e que não concordam na maneira de educar os filhos. As divergências entre pais ou educadores expõem fraquezas, falta de comando e descontrole, permitindo que o filho os manipule à sua maneira." -
Fortaleça a autoestima do seu filho
"Baixa autoestima é uma das grandes características de crianças e adolescentes com sintomas de oposição, desafio ou que se envolvem com drogas. Portanto, ajude a criar uma boa autoestima em seu filho exercendo um reforço positivo às suas atitudes, através de elogios, carinho e atenção." -
Estimule a prática de esportes
Através do esporte, conceitos básicos de respeito, ética, hierarquia, competição, aprendizagem de regras e limites serão estimulados e ensinados. "Esportes de luta, como judô, capoeira e jiu-jítsu, ajudam no autoconhecimento, controle das emoções, disciplina e na inclusão social. A autoestima da criança será protegida, sendo o esporte considerado um fator de proteção também ao envolvimento com álcool e outras drogas. Além disso, praticando esportes ao lado de seu filho, seus laços afetivos ficarão mais fortes." -
Comunique-se com a escola
A comunicação entre pais e professores é importante para a identificação e o monitoramento do comportamento. "A experiência diária de professores com o aluno poderá ser de grande valia para a discussão e a busca conjunta por estratégias e soluções de problemas de indisciplina do estudante presentes tanto na escola quanto em casa." (fonte: INTERNET)
O QUE OS PAIS NÃO DEVEM FAZER com filhos desobedientes por Gustavo Teixeira
O QUE OS PAIS NÃO DEVEM FAZER
"O conhecimento de certas estratégias comportamentais pode ajudar muitos
pais a corrigirem hábitos que, de uma maneira ou de outra, acabam por
contribuir para o aumento da tensão familiar. Vamos referir alguns
aspectos que devem ser evitados porque estimulam a desobediência.
• DAR ORDENS À DISTÂNCIA - Falar de um quarto para o outro (onde
está a criança) é algo completamente ineficaz, pois ela irá manter-se
desatenta e sem cumprir a ordem. As ordens têm de ser dadas
presencialmente, assegurando-se que ela as compreendeu.
• DAR ORDENS VAGAS - Pedir à criança que se comporte “como um bom
menino” não clarifica o que se espera e o que não se espera que ela
faça. Há que ser o mais concreto possível!
• DAR ORDENS COMPLEXAS - Havendo de antemão dificuldade em fixar
na memória de curto prazo as actividades a fazer, solicitar a execução
de várias tarefas só servirá para tornar a sua realização menos
provável.
• DAR ORDENS COM ANTECEDÊNCIA - Ordenar a uma criança com TOD
que, quando acabar de brincar, tem de arrumar os brinquedos, só serve
para interromper o prazer que ela está a ter, já que as ordens serão
esquecidas.
• DAR ORDENS ACOMPANHADAS DE MUITAS EXPLICAÇÕES - Muitos pais, de
modo a evitar parecer autoritários, perdem-se em argumentações sobre as
necessidades do cumprimento das ordens. Como a criança não consegue
estar atenta durante muito tempo, é bastante provável que no final da
explanação do progenitor ela já não se lembre da maior parte do que foi
dito.
• DAR ORDENS SOB A FORMA DE PERGUNTA -Perguntar”podes ir agora
fazer os trabalhos de casa?” deixa um espaço livre para que a criança
diga que não. As ordens devem ser claras e assertivas.
• DAR ORDENS EM TOM AMEAÇADOR - É frequente que, antevendo a
batalha que vai ser travada após uma solicitação, os pais dêem a ordem
já em tom de ameaça, como se a recusa já tivesse ocorrido. Assim, a
criança vai tender a imitar o progenitor e a reagir no mesmo tom, uma
vez que o clima de hostilidade já está instalado.
Um aspecto de enorme importância prende-se com a consistência entre o
casal, ou seja, o pai e a mãe devem esforçar-se por ter a mesma atitude,
caso contrário essa desarmonia será facilmente detectada pela criança e
até usada para manipular os progenitores. Face a este quadro, torna-se
muitas vezes necessário um acompanhamento psicológico. O psicólogo pode
ajudar a criança a lidar com a frustração e a encontrar canais mais
saudáveis de escoamento dos sentimentos de hostilidade, ao mesmo tempo
que se torna necessário ajudar os pais a lidar por essa difícil e
desgastante tarefa."
http://contadoresdestorias.wordpress.com/
segunda-feira, 30 de outubro de 2017
Devocional - Charles Spurgeon
Versículo do dia: Louvar-te-ei, SENHOR. (Salmos 9.1)
O louvor deve sempre acompanhar a oração
respondida, assim como a névoa de gratidão terrena se levanta quando os
raios de amor do sol celestial esquentam o solo. O Senhor tem sido
gracioso para você, inclinando os ouvidos à voz do seu clamor? Então,
louve-O enquanto você viver. Não deixe de louvar Aquele que tem
respondido à sua súplica e satisfeito o desejo do seu coração. Ficar em
silêncio a respeito das misericórdias de Deus significa incorrer no erro
de ingratidão. Equivale a agir de modo tão desprezível como o fizeram
os nove leprosos que, depois de curados da lepra, não retornaram para
agradecer ao Senhor que lhes dera saúde completa.
O louvor, assim como a oração, é um dos
mais nobres meios de promovermos o crescimento da vida espiritual.
Ajuda-nos a remover os fardos, exercitar a esperança e aumentar a fé. O
louvor é um exercício saudável e fortificante que renova o pulso do
crente e o prepara para novos empreendimentos no serviço de seu Senhor.
Bendizer a Deus pelas misericórdias recebidas é também o meio de
beneficiar nossos semelhantes; “Os humildes o ouvirão e se alegrarão”
(Salmos 34.2). Outros, que têm passado por circunstâncias semelhantes,
receberão consolo, quando dissermos: “Engrandecei o SENHOR comigo, e
todos, à uma, lhe exaltemos o nome… Clamou este aflito, e o SENHOR o
ouviu e o livrou de todas as suas tribulações” (Salmos 34.3,6). Corações
desanimados serão fortalecidos, e os crentes abatidos serão vivificados
quando ouvirem nossas canções de libertação (Salmos 32.7). Serão
repreendidas as dúvidas e medos deles, conforme ensinamos e admoestamos
uns aos outros “com salmos, e hinos, e cânticos espirituais”
(Colossenses 3.16). Eles também “cantarão os caminhos do SENHOR” (Salmos
138.5) quando nos ouvirem engrandecer o santo nome dele. Louvar é a
mais santa das obrigações cristãs. Os anjos não oram, mas não cessam de
louvar tanto de dia quanto de noite; e os remidos, usando vestiduras
brancas, com folhas de palmeiras nas mãos, nunca se cansão de cantar a
nova canção: “Digno é o Cordeiro” (Apocalipse 5.12).
FONTE: SITE VOLTEMOS AO EVANGELHO (INTERNET)
Dica para lidar com filho rebelde
Foto: Internet
Por último, o reforço positivo é fundamental para mudar comportamentos. Com os prêmios, seu filho compreenderá e deixará de realizar todas as atitudes indesejáveis.
Deve recompensar sua boa atitude com apoio, carinho e palavras de agradecimento." Autora : Sara Viega, extraído da Internet.
UOL Comportamento:
Crianças precisam de limites?
Jo Frost: Com certeza. Limites são barreiras, regras da casa. Elas são
estipuladas por seus pais ao longo do seu crescimento. Sem limites e
regras será desenvolvido um comportament... - Veja mais em
https://estilo.uol.com.br/comportamento/noticias/redacao/2012/05/23/supernanny-jo-frost-ensina-como-educar-criancas-desobedientes-veja-dicas.htm?cmpid=copiaecola
sexta-feira, 27 de outubro de 2017
Devocional diário
sexta-feira, 27 de outubro de 2017
O Evangelho Essencial
"Então Filipe, começando com aquela passagem da Escritura, anunciou-lhe as boas novas de Jesus." (Atos 8:35)
De vez em quando vemos notícias sobre pessoas que se apresentam como médicos, mas na verdade não estão licenciadas para praticar medicina. Suas ações podem matar os pacientes que elas deveriam estar "tratando".
Da mesma forma, acredito que há alguns pregadores hoje que são culpados de negligência espiritual. Eles não estão apresentando com precisão a mensagem do evangelho.
Se uma apresentação do evangelho não contém a mensagem da morte e ressurreição de Jesus Cristo, ela é insuficiente. Toda apresentação efetiva do evangelho, seja ela um sermão dado em um púlpito ou uma parte de uma conversa privada, precisa mostrar o seguinte: Jesus Cristo, o Filho de Deus, morreu na cruz por nossos pecados. Ele pagou o preço por cada coisa errada que fazemos. E então ressuscitou dos mortos.
Essa é a essência do evangelho. Essa é a mensagem que precisamos levar para as pessoas.
Se você quiser ser eficaz em compartilhar a sua fé, a sua mensagem deverá ser centrada nas Escrituras. É por isso que a Bíblia diz: "Procure apresentar-se a Deus aprovado, como obreiro que não tem do que se envergonhar, que maneja corretamente a palavra da verdade" (2 Timóteo 2:15).
Quando nos comprometemos em memorizar as Escrituras, quando conhecemos a Palavra de Deus, temos uma base para quando alguém nos faz uma pergunta. E enquanto nos preparamos para responder, pedimos para que o Espírito Santo nos traga boas passagens à mente.
Quando Filipe compartilhou o evangelho com o homem da Etiópia, Atos 8:35 nos diz que "Então Filipe, começando com aquela passagem da Escritura, anunciou-lhe as boas novas de Jesus". Filipe conhecia as Escrituras. E ele foi capaz de apresentar o evangelho com precisão.
FONTE: devocional diário site da internet
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